麓山外国语实验中学:不辜负每一个学生的成长

校长张辉(中)是学生口中的“辉哥”,在校园里拥有大批粉丝。长沙晚报通讯员 方金波 摄

  长沙晚报掌上长沙5月16日讯 (记者 岳霞 通讯员 方金波) 红枫岳麓,百舸湘江,朱张渡边,最具湖湘文化元素的朋友圈里,添了新客——位处橘子洲大桥桥头的原长沙市二十八中学,成为麓山教育系新成员,被麓山国际实验学校完全托管,它的新名字叫“麓山外国语实验中学”。

  这是一群有情怀的教育者合力要打造的新名校,为了不辜负,文化的传承需要新生力量,这些力量正蓬勃在校园里。

  每一个年轻人的成长也不能被教育辜负,新校长张辉说:“所谓教育,就是学生忘光了你教给他的书本知识之后,还存在于灵魂中的东西。”他要让麓山外国语实验中学学生都抬起头来走路,这个抬头,是对学校的自豪,是对自己的自信,以及对未来坚定的自强。

  新校园:暑假投资一千二百万元整修

  2016年4月27日,长沙麓山国际实验学校与长沙市岳麓区政府签订协议并举行挂牌仪式,原长沙市二十八中学由麓山国际实验学校全面托管,更名为长沙麓山外国语实验中学,是岳麓区区属公办完全中学。此次合作办学,对于麓山外国语实验中学来说是一次“脱胎换骨”的华丽蜕变。从2016年起,麓山外国语实验中学由麓山国际实验学校统一招生。

  合作办学不是“贴牌”,而是要“贴心”,不仅是手拉手,还要是心连心。岳麓区教育局局长李鸿承诺给予麓山外国语实验中学以最好的资源配置,集中人力财力,进行立体的全方位打造。

  一千二百多万元的暑假改造后,校园将发生哪些改变?校长张辉介绍,将对校园进行全面整修,学校对硬件整改的具体内容包括新建一栋教学楼,全校外墙装修为长郡系模式,改建能容纳800学生的寝室,在教室里安装现代教学设备。

  新师资:校长和骨干老师均由麓山国际指派

  长沙麓山外国语实验中学全面实施麓山管理模式,麓山国际本部派出张辉、张廷华分别担任麓山外国语实验中学校长、教育教学副校长。中层干部、教师团队由麓山国际实验学校与岳麓区教育局共同选聘、选派,统一管理,服务团队由两校共同负责。作为麓山国际实验学校第七个校区,麓山国际实验学校校长邓智刚对新学校提出了新要求,新的领导班子必须具备三种意识,建立三种精神:目标意识、责任意识和规范意识;担当精神、实干精神和进取精神。

  长沙麓山外国语实验中学的教师团队由麓山国际本部与岳麓区教育局联合考核组建,原有教师将通过考核重新定岗聘用,麓山国际本部将派遣部分骨干教师到麓山外国语实验中学任教,优先选用岳麓区今年招聘的名优特教师,学校还将根据需要面向社会公开招聘优秀骨干教师。

  新体系:与麓山本部教育同步、教学统一、教研统筹

  教学上与麓山国际本部实行“五统一”:统一资料、统一进度、统一备课、统一考试、统一评价,全面提升学校品质。“长沙麓山外国语实验中学与麓山国际本部同等享受就读麓山国际本部高中和长郡中学的优惠政策,初三优秀毕业生可以直升麓山本部就读高中。”张辉表示。

  张辉介绍,学校提出“一切活动皆课程”的课程建设思路,将学生活动课程化。学校通过建立学科基础型课程(必修)、活动实践型课程(必修+选修)、拓展丰富型课程(选修)三个类别的课程体系,使学生在全面发展的基础上彰显个性。在课程实施方面,学校立足课堂教学,推行“教学一体化、学科特色化”有效教育的理论与方法,从教师备课、课堂教学评价、作业布置等方面进行全面优化,有效地提高教学效率。

  外语特色如何体现?初一外国语特色班,学生将按照政策提前择优选拔,麓山国际本部将安排部分教师任教;特色班除正常教学外,将另通过走班选课,组建数学、英语等拓展培训班,并开设德语、日语、韩语、法语等小语种选修课,对学生进行拓展培训。高一外国语特色班在适应新课程改革及新高考要求的前提下突出外语办学特色,提升学生的国际视野。

  “有区委区政府和市、区教育局的大力支持;有长郡集团和麓山国际这座航母平台,我们有足够的底气将长沙麓山外国语实验中学办成一所老百姓喜爱的名校。”张辉表示。

  【新闻人物】 

  做一个富有经验的农夫 做一份充满智慧的教育

  ——访麓山外国语实验中学校长张辉

  长沙晚报记者 岳霞 通讯员 钟武伟

  麓山外国语实验中学新上任的校长张辉,是学生口中的“辉哥”,在麓山和长郡双语及本部的校园里拥有大批粉丝。用目击者形象地语言描述是,“高中学生看到辉哥来了,马上欢呼雀跃,楼上楼下奔走相告,层层围个水泄不通,那个场面呀。”而听到辉哥要离开长郡双语去麓山外国语实验中学当校长,朋友圈里“泪流成河”。

  最让张辉幸福的一个荣誉,是来自学生的一个评比:长沙最美教师墙,以4112个点赞拿到最美教师男性排行榜第一。

  这是来自每一个学子的认可。“成长有规律,我看什么学生都觉得可爱,我跟班主任和老师交流的一个最主要的教育观是,看人要看长远,放远一点看孩子的成长。走到孩子心里,他才会接受你。”张辉说,师生关系就是教育质量,只有孩子喜欢和信任老师,老师对孩子才具影响力,这需要感染,讲再多空洞的理论都没用。

  学生对辉哥还有一种崇拜,就是“信辉哥,拿6A”。

  1992年进入教师行业,在常德教育系统做到副校长,然后到麓山国际实验学校当学生科长,再在麓山当了9年班主任、年级组长,再到长郡双语又当年级组长、教育处主任……在校园的各个岗位兜兜转转24年,张辉创造了很多教学上的成绩:2011年带领麓山国际初三团队、2014年带领长郡双语初三团队,中考6A人数、6A率,均创造两校中考新的顶峰,至今无人打破。

  成绩的背后是团队,团队的背后是文化。对团队建设和年级文化、班级文化,张辉有自己特别的理解和较为成熟的教育模式。他的班主任沙龙目前已经辐射到市内多所学校,他的班级文化建设“八维四步”模式,谐称“巴士方案”。他强调班主任的培养,做一个有温度有情怀和有思想的教育者,让学生一辈子受益;强调通过各种途径给学生荣誉感,“比如我们每周升旗仪式的‘闪亮播报’,有个孩子住在河东,自己做早餐自己坐公交车上学,就会受到鼓励和表扬。这个环节,孩子们的眼睛都是亮的。”他也强调团队文化和家长沙龙的建设,不需要持证上岗的家长也是需要教育的焦点。

  “心不苦、不辛苦”、“教育是‘慢’的艺术”……张辉和他的老师团队有很多教育格言,核心却只有一个——心。“因为教育,来不得急功近利,带不得虚假浮躁。慢下来,以一种‘农人’情怀。面对缓缓生长的庄稼,不紧不慢、不急不躁,悠然自得。做一个富有经验的农夫,做一份充满智慧的教育。”张辉说。

  张辉理解中的校长,不是职务,而是专业,是把自己24年教学各个岗位历练和对教育的领悟实践,通过一个团队的力量来实现,“我们的教育,不是注满一桶水,而是点燃一把火。校长的责任是成就教师,教师的责任是成就学生。”

  张辉还有一个重要教育观是——教育是鞋,孩子是脚,适合才是最好的。他期待能带着麓山外国语实验中学的孩子,穿着最舒适的鞋,在人生最美好的青春岁月里奋力奔跑。

  选择名校系 还有最后三天机会

  长沙麓山外国语实验中学初中提前招收200名特长生

  长沙晚报讯(记者 岳霞)小升初想上名校系的学生,还有最后三天机会。

  外国语初一特色班计划招收200人。学校自主组织面试提前录取;外国语高一特色班招收100人。根据报名志愿,结合中考成绩择优录取。网上报名:www.cjedu.cn,在“招生咨询”栏目点击“2016年秋季麓山外国语实验中学初一新生报名”。麓山国际本部咨询电话:0731—88857000、88857222;长沙麓山外国语实验中学:0731—88866778、88865163。

  乘车线路:从长沙火车站方向可乘坐12路、314路公交车到高叶塘站下;从中南大学方向可乘坐305路公交车到高叶塘站下;从湘江新区综合交通枢纽客运站(即新汽车西站)方向可乘坐12路、315路、63路、902路公交车到溁湾镇站下;从银盆岭方向可乘坐118路、903路公交车到新外滩站下。

【作者:岳霞 方金波 钟武伟】 【编辑:李盾】
关键词:麓山国际实验学校 麓山国际实验学校 麓山外国语实验中学 张辉
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