龚美慧：美心慧语，以爱育人

      长沙晚报全媒体记者石祯专 实习生刘莹

    “做导游，要声入心通，所以声音一定要洪亮。”9月2日上午，在张家界旅游学校1808班教室，龚美慧正在给学生上现场导游课。一袭蓝色长裙，举止优雅，上课生动，学子们的目光跟随龚美慧的步伐而移动。

     年过五旬的龚美慧，至今仍然担任着班主任，坚守在三尺讲台，她以学识、涵养和大爱，带出了一届又一届优秀的中职毕业生。龚美慧新近获评首届“湖南省教书育人楷模”，她教书育人的秘诀是什么？

             用心教学，没有教材就自己刻印

       龚美慧于1985年进入张家界旅游学校任教，35年来，她始终坚守在教学一线，先后担任过旅游英语、旅游服务与管理、导游基础、现场导游等课程的教学工作。

    “当年国内的旅游行业是一片空白，社会不理解，没有参考经验，甚至连教材都没有。”提及35年前的教学经历，龚美慧感触颇深，21岁的她并没有知难而退，没有参考模式，她就和同事一起谋划编排课程；没有教材，她就利用寒暑假在张家界做兼职导游，根据自己的实践经验整理出资料施教，“那个时候还没有电脑打印，自己用钢板刻，刻了以后把它印出来，发给学生。”

     觉得课堂理论教学不够生动，龚美慧将孩子们带到景点进行实地教学。计划线路、翻山越岭、安顿食宿……1986年的春天，龚美慧带领55名学生领悟到了宝塔峰、南天一柱、金鞭溪等张家界的经典景点，让他们亲身体验到“旅游”的乐趣。自此以后，到景区进行实地教学成为常态。

     35年来，龚美慧培养了上万名优秀学生，张家界景区的5000余名持证导游中，近八成是她的弟子。与此同时，她先后主编、参编的《导游艺术与技巧》《景区导游》被教育部职业教育与成人教育司推荐为五年制高等职业学院和三年制中职专业教材。

                    以爱化人，立德育才两不误

      在中职学校，班主任是一份苦差。不仅劳神费力，还可能费力不讨好。在张家界旅游学校，龚美慧却尽挑难管的“刺头”班级当班主任。

     年逾五旬，龚美慧原本可以放慢节奏，好好享受一下生活，但她不顾家人和朋友的阻挠，接手了当时最难管的1505班。送他们毕业后，她又不顾高血压、早期脑梗等病症，再次接手更难带的班级。

     打架、逃课、抽烟、打游戏……面对这类问题，龚美慧从未想过放弃任何一个学生，“我觉得做教育，必须要无条件地爱学生，就是硬是要爱他们。”龚美慧将这份“强硬”的爱展现得淋漓尽致。

    “龚老师对待学生并不会只关注特别调皮的，或者特别优秀的，她会‘一把抓’。”已经毕业的1505班学生向小倩评价道，“龚老师不仅仅只关注学生的学习，还关注他们的家庭、生活和内心世界。”向小倩曾经是一个寡言少语又不服管的孩子，龚美慧从她的日常表现和神态上发现了这一点，多次主动和她交流、深谈，在得知其身处离异家庭，与母亲关系很僵时，她主动和其母亲通话一个多小时，最终帮助她调和了家庭矛盾，缓解了母女关系。

     1808班的学生龚宇(化名)曾经沉迷网络游戏，逃课上网对他来说是家常便饭，面对龚美慧最初的管教，他像一个天不怕地不怕的熊孩子，“她越管我，我越恨她，大不了揍她一顿。”但龚美慧从不责怪龚宇，而是运用她一贯的耐心和细心对待他，终于发现，这个叛逆的孩子不想长大的原因是初三那年，其哥哥罹患尿毒症，整个家因病致贫，父亲也畏难抛下母子三人出走，这对龚宇的心里产生了较大的创伤。

    “我相信你”“你最棒”“你不要放弃啊，妈妈都还在苦苦撑着这个家，努力学习毕业后才能帮妈妈分担！”鼓励引导他积极向上成为龚美慧每天必做的事，渐渐的，龚宇不再顶撞老师，也不再频繁逃课上网，将心思回归到学习上来。

　      静待花开，每位学生都是“宝藏”学生

    “老师，今天是我妈妈的生日。”2016年5月的一天，一个叫许雯的学生跑过来对她说了这样一句话。满心被教学工作填满的龚美慧并没有意识到这天是自己的生日，她照例带1505班的学生出早操，龚美慧当时高兴地回应说：“真的啊！我祝你妈妈生日快乐！”

     早操结束，她走进课堂，只见教室里挂满五彩的气球、彩带，讲台上堆满了各种礼物，孩子们齐刷刷向她鞠了一躬，集体送上一句：“龚妈妈，祝您生日快乐！”她这才回过神来，原来刘雯口中的“妈妈”，正是自己。“那一刻，我的眼泪夺眶而出！谁说孩子们不讲感情不懂事？他们视我为‘妈妈’，说明我走进了他们心里，他们向我敞开了心扉。”龚美慧说。

    今年5月，龚美慧的妹妹病逝，给她和家人沉重的打击。安抚好年近八旬的父母，送走了妹妹，她第二天照例早早来到学校，陪学生出操。看到学生们一张张充满关切却又欲言又止的神情，她两腿发软，瘫倒在跑道旁。这时，昔日最爱和她唱反调的龚宇第一个冲过来抱住她，一句“老师，你别哭”，给她递上纸巾。瞬时，班上的学生都围拢过来，师生们抱成一团，什么也没说，就这样静静地抱了10分钟。“是孩子们给了我最温暖最有力量的支撑！”龚美慧说出了内心的感激。

    “我始终相信，我带的孩子们每一天都在进步，我播撒一颗善和爱的种子，他们一定会绽放，只需静待花开。”回忆一桩桩往事，龚美慧常感动落泪。

    正如龚美慧经常用来激励学生的那句话，“相信自己心中拥有无尽的‘宝藏’，他人也有无尽的‘宝藏’”，作为一个心怀无尽“宝藏”的老师，学生回馈给她的“爱”，也是世间最美的“宝藏”。