展现中国乡村之美 大学老师带学生“捡废品” 造别墅

  长沙晚报掌上长沙11月29日讯(全媒体记者 刘俊 通讯员 喻玲 娄梦瑶 彭怡峰)捡来的废旧泡菜坛,变成一组名为“生活之源”的喷泉设计;几个鹅卵石摆在脐橙树下,就组成了母鸡下蛋的小景,还有了一个别致的名字叫“新生”……长沙理工大学设计艺术学院老师邓寒松带着学生“捡废品”为村民设计庭院,经媒体报道后,引来网友连连称赞,“只要用心对待,生活处处是美好”“这位老师懂得什么是实践出真理”……近日,邓寒松接受记者采访时表示,这些都源于他想要发现、挖掘和展现中国乡村之美。

邓寒松设计的“生活之源”的喷泉景观。通讯员 娄梦瑶 摄

同学们经常调侃邓寒松像个“包工头”。通讯员 彭怡峰 摄

  学生们都叫他“包工头”

  邓寒松造庭院有两条铁规:一是活儿都自己干,二是材料都不能花村民的钱。

  他带着一群环境设计专业的大学生在村里到处“捡废品”。黑瓦、旧梁、枯木等贫困户易地搬迁拆下来的的建筑废料,还有村民扔掉的腌菜坛、旧竹篓也被他们当宝贝一样抱了回来。同学们经常调侃邓寒松像个“包工头”,因为他总是两脚泥、满头汗,刚在河滩挑捡完石头,转身又干起了泥瓦匠的活……

  邓寒松和同学们搭建的“乡村技艺”庭院小品,就来源于他们捡来的废品。废旧的陶瓦和拆卸丢弃的旧屋梁、木雕花,在搭配石块、基桩铺装时尤其要注意铺贴的精美性,整个小品反映传统建筑元素的瓦、木、石、砖的工艺美,表达乡村传统建造工艺文化,让人观后有 “我家老房子的材料也可以这么美”的感触。

  “村里随处可见的瓶瓶罐罐,一摆弄就变美了,连喷泉、假山都做到我的院子里了,真是不敢相信。”村民何顺兵看着院子里的变化,笑得合不拢嘴,很多村民也前来围观。他们在感叹“好看”的同时,也跃跃欲试,都想回去装扮一下自己的庭院,邓寒松也一一指点。

  每次进行庭院设计,邓寒松总会带上几个学生,他常说:“景观设计不能只会纸上谈兵,你要先懂施工,特别是要先读懂每一种材料,才能做好设计。”大四学生李祎姮和几个同学在亲身体验景观施工技艺后,对设计有了更深刻的理解:“我们原来的设计是飘浮在空中的,懂得了施工技术后,我们认为画图并不是设计的全部。”

邓寒松领着一学生在村里到处“捡废品”。通讯员 彭怡峰 摄

邓寒松领着学生在村里到处“捡废品”。通讯员 彭怡峰 摄

  因地制宜建设美丽乡村

  枧杆山村曾是一个省级深度贫困村,2018年3月长沙理工大学开始驻村帮扶,今年年初已经实现脱贫摘帽并全面开启了美丽乡村建设。邓寒松告诉记者:“美丽乡村建设的重点就是环境美化和景观设计,是我们设计艺术学院所擅长的。要做出有乡村特色的庭院设计就要因地制宜、就地取材,这样的庭院才能与自然和谐相融又各有特点。”

  枧杆山村每个特色庭院背后,是邓寒松和同学们呈几何倍数增加的工作量和工作压力。其实,这不是邓寒松第一次义务为乡村进行规划设计。

  2019年,邓老师带领学生来到新宁县桃花村,进行村庄环境美化的规划设计,并针对村里实际条件创造性地提出“以美化庭院带动村庄美化建设”的想法。现在的桃花村不仅山林青翠、碧水如练,家家户户的庭院景观都各具特色,走在村里一步一景。还有新宁县马头桥镇、桂东县青竹村的乡村建设也都倾注了他的大量精力。

  “不是什么事都要讲报酬,能用设计来助力美丽乡村建设,那么我的工作就是有意义的。”近年来,邓寒松坚持在实践中教学,“不仅能提升学生的专业素养,也是在传承乡土文化记忆。我希望同学们能够发现中国乡村的美,挖掘中国乡村的美,更好地展现中国乡村的美。”

【作者:刘俊】 【编辑:肖彪】
关键词:长沙理工大学
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