长沙校园已有法治课专业老师，中高考将加大法治知识内容占比

长沙晚报掌上长沙11月12日讯（全媒体记者 岳霞 实习生 潘晓晴）学校里有了新面孔——法治课专业老师，而中高考也将增加法治知识的内容占比。11月11日，教育部发布通知，鼓励地方课程和校本课程单独设立法治课，强化对法治意识和法治精神的培育。记者今日从长沙市教育局获悉，长沙校园已有专业的法治课老师，而中高考加大法治知识内容占比已是趋势。

趋势  中高考将加大法治知识内容占比

2021年中考长沙市由等级制改分数制，2022年长沙市中考分数将再次调整，调整后中考语文、数学、外语、文综（道德与法治、历史各60分）、理综（物理70分、化学50分）、提前科（地理、生物、体育各40分）分值均为120分，录取总分为720分。

长沙市教育局副局长缪雅琴表示，长沙市把青少年法治教育放在德育工作的首位，充分发挥课堂教学主阵地作用，建立全面、系统的学校法制教育课程体系。据介绍，目前长沙市配齐教师队伍，开办好《道德与法治》（小学、初中）、《思想政治》（高中）等国家课程，“开齐开足课程，每周不少于2课时。依据《青少年法治教育大纲》，在有关学科课程、学校活动和文化建设中有机融入法育理念和法治教育内容。这些学习内容必然会体现在中考命题中。”缪雅琴介绍，在综合实践课程或校本课程中，每学年还会安排4次，每次不少于2课时的法制讲座和法制教育实践活动。

长沙市一中政治高级教师、长沙市方俊名师工作室首席名师方俊表示，全面依法治国是“四个全面”的重要内容之一，“随着习近平法治思想的形成和完善，加强法治教育，专门开设计法治课，在中高考中增加法治内容，便具有客观必然性。”

重点  法治课专业老师要加强培养

教育部通知表示，未来将持续实施“中小学法治教育名师培育工程”，推进教师网络法治教育培训，5年内对所有道德与法治课教师进行一次轮训。推动学校配备与课程设置相当的法治课专业教师，推动提高法治课专业教师在思政课教师中的比例。

作为两届政治名师工作室首席名师，方俊对培养未来的法治课专业老师也提出了自己的看法。他认为法治课专业老师和思政课老师并不相同，“法治课专业老师应该对法学和法律知识具有专业性的理解和把握，而思政课老师对法学和法律知识则只是通识性、一般性地理解。”

未来长沙要培养专业的法治课老师，特别是思政课教师要转岗到法治课老师岗位，“要适应专业性法治课的教学，必须加强法学和法律专业知识的学习和培训，特别是培养教师案例分析和理解能力。”方俊老师表示。

难点  在小学阶段把法治课上活，考验老师功底

芙蓉区燕山第二小学是长沙市“小学生体验式法制教育”项目特色学校，区级法治体验教育基地。校长王泽芳介绍，湖南省高级人民法院编写的《法治教育》于2014年开始在燕山二小试用，燕山二小结合此教材，在全校开设法治教育课，并开展了省级课题《小学生体验式法治教育研究与实践》的研究。

燕山第二小学德育主任肖悦老师现在专职上法治教育课。

法治课，对小学低年级学生来说，终归是严肃的，甚至是枯燥深奥的。肖悦老师表示，要上好一节课，首先要了解学生的年龄特点，分析他们可以接受的程度、层次，有针对性地对孩子进行教授，“比方说，进一年级，就有小朋友要入队，其实对六七岁的孩子来说，他们是很懵懂的，为什么要在脖子上系条红领巾？那我们就得从国旗法去切入，把后面的故事跟孩子讲明白。”

据介绍，燕山第二小学在教学上，一、二年级以法治小故事、法治小游戏为主，三、四年级以法治案例分析为主，五、六年级以为学习法治知识、法治文化为主。层层递进的法治课堂，帮助学子建立了一套完整的法治素养体系。“希望用生动的事例阐释，让学生了解法律精神和法则规范，成为懂法爱国的中国少年。”王泽芳表示。