融合心理教育，芙蓉区育才学校开启阅读教育新探索

长沙晚报掌上长沙4月26日讯（通讯员 杨程芳 全媒体记者 岳霞）学生阅读成果展示、表演，特邀心理、文学阅读专家教授开展专题讲座——今日芙蓉区育才学校开启“书香愈心灵”活动，展示交流育才学校作为全国书香校园近年来丰厚多彩的阅读成果，开启阅读与心理融合教育的新探索。这也拉开芙蓉区医教协同序幕，期待能建立全国医疗协同的标杆，共同守护家长、师生的身心健康。

校门口，学生现场演绎自导自编的课本剧和故事。四大主题展区展示各年段阅读成果：低年段小朋友的“阅读与成长”主题绘本区，孩子用自己的视角看待成长中的情绪、困境、自我和行为，全方位展示孩子日常生活中的小烦恼；音乐厅里一首《启航》徐徐展开，仿佛展现育才推广阅读的奋斗历程，从点亮每位孩子的阅读心灯，到领航阅读与心理两大育人领域融合；《我的书香校园生活》诗音画，真实呈现育才学子在日不间断的晨读时光，朗朗书声为孩子们构筑的稳固而美好的精神摇篮；走进育才学子家庭，爸爸、妈妈向孩子讲述的读书故事、读书心得……这些美好画面，是育才学校不遗余力培养孩子阅读习惯，开创阅读与心理融合教育的果实。

现场，两位专家进行了精彩的讲座。柴米油盐酱醋茶，书画琴棋诗酒花，究竟是可以雅俗共赏，还是有褒贬之分？中南大学文学与新闻传播学院教授、博士生导师杨雨作专题讲座《人间烟火的中国传统文化之美》 ，“老百姓餐桌上，故事里也看得到家国情怀。将诗和远方拉到我们的日常生活中来，新视角下会有不一样的感悟。”

中南大学湘雅二医院副主任护师、教授陈琼妮作专题讲座《非暴力沟通》。她从孩子做“错”事家长们常有一些质问的反应谈起，引导家长们识别沟通中的五大误区。

中南大学湘雅二医院精神科主任医师、教授、博士生导师张燕教授带来《儿童阅读与行为的正向影响父母教养方式》专题讲座，呼吁家长和孩子一起通过阅读，提升文字使用能力和气质。

芙蓉区教育局党委副书记、副局长杨红在现场表示，近日芙蓉区发布教育系统全员阅读行动方案，期望全区教育系统营造浓厚的阅读氛围，不断激发教师、学生及家长的读书兴趣。