湖南师大实验室首次向小学生开放

        长沙晚报掌上长沙12月19日讯（全媒体记者石祯专）参观果蝇实验室、观摩荧光转基因斑马鱼的制作过程、体验实验室的日常工作……今日，湖南师范大学生命科学学院心脏发育中心首次向小学生开放，专家教授率团队在实验室为长沙市60多名小朋友上了一堂特别的《基因工程》国家精品课程少儿科普体验课。

        本次课程的主题为《“科研狗”的日常》。这些6岁至12岁的小朋友，以小组为单位，分批次开展斑马鱼房参观、果蝇操作、插枪头、包平皿、吸鱼卵、配溶液等体验任务，感受科研人员的日常工作。此前，他们分别学习了《一条想发光的斑马鱼》《花朵里的染色体在跳舞》《和蜘蛛侠学技能》等课程，对高大上的基因工程学科有了初步的认识。为了确保课程效果，湖南师范大学生命科学院教授、博士生导师、遗传与发育生物系主任袁婺洲率领由研究生和本科生组成的团队，一早就来到实验室精心准备，迎候这群特殊的“学生”。

        “果蝇是我们常见的昆虫，但是小朋友知道它们是怎么生活的吗？”在果蝇房，指导老师介绍了果蝇的生活史、性状、食物等。为了便于学习，将果蝇的生活周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个完全变态的发育阶段浓缩在一个试管内。小朋友通过显微镜还学习了如何辨别果蝇的雌雄。“太神奇了，今天是我第一次零距离观察果蝇，对它们有了一个完整的了解。”来自松雅湖二小的二年级学生杨逸涵表示收获很大。

        “一天晚上，斑马鱼小Q惊讶地发现飞过来的萤火虫尾部能发光，它梦想着自己有一天也能发光，这样就能成为斑马鱼中最靓的仔了。于是，小Q问萤火虫为什么能发光，萤火虫说因为有发光基因。斑马鱼能获得这样的发光基因吗？”为了让孩子们听懂课程，湖南师范大学生命科学学院副教授、湖南省遗传学会科普专家范雄伟博士设计开发系列课件，将晦涩难懂的生物基因工程知识，变成了一个个生动有趣的故事。有了之前的课程铺垫和虚拟仿真等学习，小朋友们在实验室观摩和操作荧光转基因斑马鱼的制作环节时并无陌生感。“转基因技术就是把某种生物的基因，转移到别的生物体内，让它拥有新的能力或特性。荧光转基因斑马鱼体内注入了发光基因，但并不影响它正常生长。”芙蓉区育才三小的卿浩诚对转基因技术有了自己的理解。

        “我们着力打造的《基因工程》国家精品课程，这次向小朋友们开放，是想让他们知道一些高深的技术，其实就在我们身边。更重要的是，希望通过科普课程，对孩子们进行科学思维训练，引导他们独立思考、勇于实践，激发他们探索科学技术的热情和兴趣。”袁婺洲教授表示。